喬安然沒睜開眼，思緒卻十分活躍：【希望全班同學(xué)離開育才中學(xué)，去上大學(xué)后，不再受炮灰命運擺布。】

【在學(xué)校這三年我可以想辦法幫他們，但若等明年分文理科甚至考上大學(xué)離開后，我可兼顧不過來。】

全班同學(xué)：沒事，我們可以努力爭取跟你選一個科，你選文科我們跟