喬爾雅打開后臺，私信都快要爆炸了，那位研究古樂曲的學者夾在其中鍥而不舍給她發(fā)消息。

對方留下了聯(lián)系方式，她想了想還是加上了。

剛加上好友學者語氣很激動。

“小姑娘，這首曲子完整版是你朋友的嗎，能不能讓我和她見一面。“

喬爾雅用早就想好的