久違了的高二班教室。

同學(xué)們都在認(rèn)真低頭刷題，筆尖在紙端留下的刷刷聲，即忙碌又溫馨。

靠窗的桌邊，一個(gè)眉目陰郁的少年托著腮，發(fā)呆地望著窗外。

很不開心的樣子。

她走過去，條件反射地想要敲敲桌子，提醒這位同學(xué)不要走神。

但手指敲在桌