龔玉剛推開門，就聽到高哥的隔間里有動靜，而隔間外面只有兩個人，倒還在桌子上趴得安安穩穩的，看著一點都沒被里面的人影響，龔玉將腦袋略微往前一探，果見汪嵩那個家伙已經坐到了里面，正跟高哥倆爭得面紅脖子粗的。

“嘖，還說我，”龔玉好笑地搖了搖頭，“我還當他多理智呢，原來也不是個能控制住脾氣的主兒。”

她沒直接進去，倒是跑到自己坐的位子下翻了一下雙肩包，從里面拿出個夾得挺厚的文件夾來。

“哎呀，我的命根子，你快救救我吧。”

龔玉低頭親了親文件夾，深吸一口氣，扭頭便進了隔間。

高哥本來正跟汪嵩倆爭得一個頭倆大，這會兒看見來的人是龔玉，腦子干脆就炸了，他用雙手擼了吧臉，略帶疲憊地看著龔玉：

“哎呦，姑娘，你也來了。”

還沒等著龔玉應聲，高哥突然就急了：

“哎呦我天，不是，孩子，你倆怎么還說不聽了？這事兒我覺得我說的已經很明白了，第一，你倆的工作是領導安排的，領導不發話，你倆來問我，我是真不知道，第二，設計院已經滿了，那不是個多要緊的地方，但是滿了就是滿了，你們想進去，得有位置才行啊！”

高哥的這番車轱轆話在這些天里不知說了多少遍了，說得他自己都嫌煩，汪嵩在方才就聽了不少，也就著這倆問題跟高哥爭了半天，所以這會兒他不說話了，他覺得這事兒就是個死循環，是他和龔玉這種剛畢業的學生沒法解決的死循環。

高哥緩了口氣，繼續說道：

“第三，其實我不大懂你們這些孩子，你們進這個公司，看中的是公司，而不是崗位，不是我說埋汰話，就這里面任何一個崗位都比外面那些小企業的設計崗要穩當，這點道理不用我說吧，否則你們也不用費那個勁不是，只要能留下來，在哪個崗位有區別嗎，怎么非得死磕啊？怎么，覺得有個設計師的頭銜特響亮，當個寫材料的就埋沒你們了是么？”

“不，沒這么想，崗位間沒區別，”眼瞅著汪嵩急得都跟要噴火了一樣，為了防止發生火災，龔玉趕緊在旁邊接上話，“任何崗位都沒區別，說真的，這個公司和外面小企業的崗位也沒區別。”

這話說的，高哥當即就想問她：“既然這樣，那干嗎不走呢？”

龔玉顯然知道他想這么說，便趕緊伸手擋住了他：

“停停停，高哥，知道您想說什么，道理我倆都懂，也不想抬杠，我說沒區別是想尊重每一個崗位，說真的，不是我矯情，就咱們門外那掃街的環衛工，從早晨我來，人家就掃完一遍街了，晚上下班我走，人家還在那掃，掃累了就在地上坐著，這一天都不知道能把那條街給禿嚕幾遍，每次看見他，我都覺得人家才能稱得上‘愛崗敬業’這四個字，多看人家幾次，我就沒覺得哪個崗位還高貴些。從這方面講，我覺得崗位間沒區別，里面外面都沒有，當個設計師也沒多光榮，當個環衛工也沒多埋汰。”

“行，你要這么解釋，我能聽得懂，既然你能想得開，那我覺得咱倆可以繼續聊了。”

高哥一攤手，示意她繼續。

“崗位之間是沒區別，但大學四年的時間有區別。”

龔玉說著，把手里拎著的文件夾往高哥的面前一放，然后掀開夾子，里面是一小摞紙，首頁上儼然標著“作品集”三個字。

“哦，你的作品集，”高哥有點懵，順手又翻了兩下，“你剛來面試的時候給我看過，做得挺好的，不過你現在給我是干什么？”

汪嵩一聽是作品集，趕緊抻著脖子去看，學設計的人總是這樣，看見別人的作品就想著上去品評一番，汪嵩看著那些彩頁，就忍不住想去把東西拿到跟前兒來看看，但眼下還有正事，他也只能在那干瞪眼。

“哎呀，那時候您也只是隨手翻了翻而已，沒仔細看，”龔玉挪著凳子湊到了高哥旁邊，一手指著汪嵩對高哥說，“今天上午小汪同學讓我跟您好好說話，怕我跟您再吵起來，我說不能，我這次非得曉之以理，動之以情，感情不夠，就再添點矯情，非得把您給‘撼動’了不可。”

高哥一聽這話，差點沒樂死，一瞪眼，滿臉嫌棄地也指著汪嵩：

“可拉倒吧，就他，還有心思勸你？叫我說，你倆那脾氣半斤八兩，都不是省油的。”

“那可不，我也這么覺著。”

龔玉無情地隨著高哥嘲諷。

“得得得，你倆別拿我開涮，該說點什么就說點什么。”

跟龔玉倆角色互換，變成了被涮的人，汪嵩覺得很不適應，趕緊舉手認慫，示意人家倆人繼續，自己則繼續縮在一旁瞄著龔玉的作品集。

“行，那咱倆接著說。”

高哥看這姑娘連“您”字都用上了，覺得自己沒必要跟個剛畢業的孩子計較，便想著自己趁機勸勸他倆算了。

“你剛剛說，大學四年有區別？”

“對，有區別，這四年時間，我們老師天天只想著把我們往設計的路上領，大半夜的還在催我們起來做大作業，我們也就跟著老師一門心思地想著做設計，整整四年的時間，心思都花在設計上了，所以我說，有區別。”

“唉，孩子，書生意氣啊，”高哥伸手抹了把臉，“四年，看著挺長，其實就專業來說，也只是學了個皮毛，充其量剛剛上路罷了，大學里教的東西終究是少，終究是膚淺，進到社會以后，還是得重新學。”

“是，我不否認，可是學的東西雖少，老師的思想影響卻深，技能用的地方雖少，學生想走的路卻始終是有方向的。”

龔玉翻開高哥面前的作品集，翻過了幾篇不怎么專業的水彩以及線條展示，汪嵩粗粗地瞄了幾眼，覺得她畫的東西能比自己好上那么一點，龔玉“嘩嘩”地將紙張翻到設計作品的第一頁，就看那頁的紙頭上標著挺大的作品標題：

《課程設計——中國海軍博物館》。

這一看就是大學初期時的設計，整個版面用幾張裸模①以及大段的文字排布著，圖紙留白賊大，底色裝飾統統沒有，就連模型里的樹都是SU②里的紙片樹，放在現在的汪嵩眼里，那叫一個粗糙。

“誰敢來侵犯，就叫他滅亡。”

兩行大字標在標題下面，看著既霸氣又俗氣，霸氣自不必說，將衛國之意宣于作品之上，看著就響亮，俗氣卻是因為字體太大，跟排版完全不協調。

“字兒再小點就好了。”

汪嵩在旁邊挑剔著，模樣看著特難受，都跟坐不住了一樣。

“這是我第一份能拿的出手的作業，大三上學期的，大學前兩年，我對設計毫無概念，只知道跟著老師布置的作業走，畫線條，練色彩，順帶著認認植物，說實話，我們學校在這個專業上并不多精，所教的東西在我一個學生看來都覺得太淺。”

龔玉伸出指頭戳了戳紙，抬頭的時候看見了汪嵩的臉色，知道他表情里的意思，自己便先笑著搖了搖頭。

注：裸模：未經處理的模型

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