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閩教版六年級信息技術下冊試題

2025年03月21日 18:49

以下為閩教版六年級信息技術下冊的相關試題： 1. Scratch 是一款（），它與全體的編程語言一樣，可以用來編應用程序。 A、程序設計軟件 B、畫圖軟件 C、嬉戲軟件 2. Scratch 的工作界面主要由標題欄、菜單欄、指令控件區、角色列表區、（）及（）等幾片面組成。 A、腳本區、舞臺 B、編輯區、操縱區 C、放大、縮小 3. Scratch 中編寫腳本時經常與“當綠旗被點擊”組合使用的控件是（） A、終止 B、重復執行 C、移動 10 4. Scratch2、角色區中按鈕的作用是（）。 A、繪制新角色 B、選擇角色 C、繪制顏色 5. 以下哪個選項的不能算是真正意義上的機器人？（） A、諾寶機器人 B、登陸火星的探測儀 C、張衡研發的“地動儀” 6. 以下關于機器人的表達正確的是（） A、和人一樣具有靈魂和思想 B、具備一些與人或生物好像的智能才能的自動化機器 C、機器人不需要人工操縱，可以自己運行 7. 下面哪個部件不屬于機器人操縱系統？（） A、軌跡識別傳感器 B、電機 C、微電腦 8. 以下哪個機器人的部件相當于機器人的大腦？（） A、微電腦 B、左、右電機 C、傳感器片面 9. 要讓小貓隨機產生大量數字，務必要先使用（）命令。 A、變量 B、3、在 1 - 10 之間的隨機選一個數 C、印章 10. 機器人通常包含兩大片面：機械本體和（）。 A、微電腦 B、感知系統 C、操縱系統 11. 屬于動作模塊中的是（）。 A、等待 1 秒 B、鼠標的 X 坐標 C、碰見邊緣就反彈 12. 背景的設置方式不包括（）。 A、直接點擊舞臺舉行設置或更換 B、利用畫板編輯器創造或編輯背景 C、點擊右下方的舞臺按鈕舉行背景設置 13. 教導機器人的作用是（）。 A、普及機器人的學識，讓學生涉獵多學科綜合應用，激發學生學習興趣、培養學生綜合才能 B、在危害惡劣的環境下工作，或者代替人做重復單調的作業 C、供人消遣、參觀 14. 為機器人供給信息輸入的片面是（）。 A、4、運動機械 B、非運動機械 C、感知系統 15. 以下關于 Scratch 變量的說法錯誤的是（） A、變量務必以下劃線或字母打頭 B、變量的字符務必大于 255 個字符 C、變量不能是程序的關鍵字 16. 機器人操縱系統，相當于（）。 A、人的大腦 B、人的眼睛 C、人的腦袋判斷題： 1. 在角色列表區中 Scratch 默認的圖形是小狗。（） 2. Scratch 不能編寫演奏音樂的程序。（） 3. 制作提問時，需要用到 Scrtach 中的“詢問并等待”。（） 4. 在使用腳本塊“計時器歸零”，可以使秒表歸零。（） 5. 傳感器屬于機器人的輸出設備。（） 6. 機器人本體就是機器人的機械片面，它用來完成智能機器人的行為才能。（）操作題： 1. 對照上圖的，在 Scratch 軟件中編寫出一樣的腳本。 2. 我想得到一個。根據你在橫線上所填的結果，將腳本補充完整，并運行腳本，查看結果。質量分析：試卷分為單項選擇、判斷和操作三片面。主要考察學生對本學期 Scratch 和機器人的根基學識的掌管處境，以及 Scratch 的應用才能。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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