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三年級下冊科學單元教學設計

2024年12月02日 05:30

以下為三年級下冊科學的部分單元教學設計: - 在“太陽、地球和月球”單元的教學設計中,教師應先聚焦核心概念,如本單元核心概念指向“物質的運動和相互作用”,然后根據學生身心發展規律循序漸進教學,同時梳理精簡路線以準確把握學習程度。 - 關于“太陽和月球”的單元教學,教學目標包括讓學生知道太陽是恒星能帶來光照和熱量,月球是球體且表面與太陽不同,了解二者到地球距離不同;學生要能收集加工天體信息、嘗試模擬實驗探索宇宙問題、用維恩圖整理知識;培養學生對天空的好奇心及科學態度;重點是知道兩個天體的相同和不同點,難點是通過比較照片和模擬實驗等方式觀察探究,并用維恩圖完善知識。 - 在統編教材三年級下冊第三單元的教學設計中,以“中華優秀傳統文化”為人文主題,語文要素是“了解課文是怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚的”。編排了古詩三首紙的發明趙州橋一幅名揚中外的畫4 篇課文,并通過課后習題、活動及插圖等學習資源進行內容重組,培養學生多種能力,還安排了圍繞傳統節日展開的首次綜合性學習欄目。
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