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從心理學(xué)角度看玫瑰的故事有哪些

2024年11月28日 23:30

從心理學(xué)角度來看，《玫瑰的故事》有以下幾個(gè)方面：在劇中，玫瑰年少時(shí)通過追求者確認(rèn)自己，這從心理學(xué)角度來說，一個(gè)人的自尊可以通過他人對自己的喜歡實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榱己玫淖宰鹦枰谌穗H互動中不斷得到確認(rèn)。玫瑰與莊國棟的戀愛中，莊國棟堅(jiān)守理性，選擇了事業(yè)和承諾，而玫瑰則控制不住情緒，這場初戀被理性打敗，反映出愛情和智慧有時(shí)難以兼得。對于方協(xié)文，他出生于困難的單親家庭，母親的性格令人窒息，導(dǎo)致他內(nèi)在有非常多的原始焦慮和不安全感，形成了極度控制等人格特點(diǎn)。而玫瑰在與方協(xié)文的婚姻中，智慧在重重迷霧里做出了錯(cuò)誤選擇。當(dāng)玫瑰遇到傅家明時(shí)，通過音樂和繪畫這種藝術(shù)療愈方式，玫瑰的情傷得到了升華，兩人實(shí)現(xiàn)了靈魂相愛。在成長過程中，玫瑰從最初被愛，到經(jīng)歷學(xué)愛、錯(cuò)愛、互愛、愛人的階段，逐漸從關(guān)注自己是否被愛轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)會愛人，并實(shí)現(xiàn)了這種轉(zhuǎn)換與升華。原著同樣精彩，可以點(diǎn)擊《玫瑰的故事》原著提前了解劇情了！

玫瑰的故事
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