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初中詩歌意象與意境

2025年03月11日 10:03

在初中詩歌中,意象是融入作者主觀感情的客觀形象,即詩人所描繪的具體事物,比如楊柳象征離別惜別懷遠,紅豆象征愛情相思,梅花象征堅韌不拔、高風亮節的人格等。意境則是由若干意象所構成的一幅畫面共同營造出來的一種氛圍。例如“國破山河在,城春草木深”,其中的“草木”這一意象營造出了荒涼凄慘的氣象,整體構成了一種凄涼的意境。不同的意象組合能創設出不同的意境,我們在閱讀詩歌時,要通過分析意象與意境來理解詩歌的內容和情感。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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