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初中科學的教材分析

2025年03月10日 21:44

以下是初中生物教材的部分分析: 初中生物教材第一單元第三章從細胞到生物體中,第一節細胞通過分裂產生新細胞的新教材在情境導入、知識點分布、圖片解釋等方面有所變化。新教材以小猴“中中”和“華華”的發育為例導入,而舊教材利用壁虎尾巴斷掉后重新長出來的實例。新教材分標題整理重點內容,新增觀察與思考欄目,在細胞分裂的過程中新增了相關配圖,并為下一節課“細胞的分化”做鋪墊,還在“科學技術社會”欄目中增加了與生活聯系的問題。 初中生物教材第一單元第二章第四節細胞的生活,新教材的知識點編排與舊教材大致相同,但在內容論述中更加細致。例如“細胞膜能夠控制物質的進出”這句話新教材中標記為重點加粗內容,刪除了原教材的某些配圖,增加了有關細胞能量的內容和“想象空間”等欄目,課程最后添加了重點標記加粗的內容。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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