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數(shù)學(xué)六年級(jí)應(yīng)用題分?jǐn)?shù)

2025年02月02日 05:33

以下為您提供一些六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的示例及分析： 1. 向陽(yáng)生產(chǎn)隊(duì)，第一天耕全部地的 25%，第二天耕剩下的 2/3，第二天比第一天多耕地 30 畝，求生產(chǎn)隊(duì)共多少畝土地? 分析：先求出第二天耕地占全部的比例，剩下的地是全部面積的 75%，第二天耕了 75%的 2/3，即 1/2。第一天耕了全部的 25%（1/4），第二天與第一天耕地面積的差是全部的 1/4，對(duì)應(yīng) 30 畝，運(yùn)用量率對(duì)應(yīng)可求出生產(chǎn)隊(duì)共有 120 畝土地。 2. 第一車間原有 120 人，現(xiàn)在調(diào)出 1/8 給第二車間，這時(shí)第一車間比第二車間的 6/7 多 3 人。求第二車間原有多少人? 分析：第一車間調(diào)出 1/8 后還有 105 人，105 人是第二車間的 6/7 多 3 人，所以第二車間的 6/7 是 102 人，第二車間現(xiàn)在有 119 人，原來(lái)則有 104 人。 3. 天立超市購(gòu)進(jìn)一批方便面，賣出 3/5 后還剩 120 箱。這批方便面一共有多少箱? 分析：剩下的 120 箱占這批方便面的 2/5，通過(guò) 120÷(1 - 3/5) 可求出這批方便面一共有 300 箱。解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，通常選一個(gè)能聯(lián)系整個(gè)題目數(shù)據(jù)且不變的量作為基準(zhǔn)量。比如計(jì)算班級(jí)男女生人數(shù)變化的題目，選擇女生人數(shù)作為參照量更合理。還可以通過(guò)畫圖的方法輔助理解分析題意。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)

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