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初中小說的敘述視角與敘述人稱

2025年01月27日 18:03

初中小說常見的敘述人稱有第一人稱、第二人稱和第三人稱，相應(yīng)的敘述視角如下： 1. 第一人稱（有限視角）：以“我”“我們”的口吻或角度敘述經(jīng)歷、見聞。“我”可能是旁觀者、參與者、旁觀者兼參與者，也可能是主人公。作為旁觀者時(shí)能使故事更客觀真實(shí)，作為參與者能與主人公產(chǎn)生關(guān)聯(lián)、襯托主人公等。若是主人公，則帶有強(qiáng)烈抒情色彩，真實(shí)親切，便于抒發(fā)感情和展開心理描寫，但受到一定敘述限制。 2. 第二人稱：以“你”“你們”的口吻來敘述，能拉近敘述者與人物之間的距離，增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。 3. 第三人稱（全知視角）：以“他”“他們”的口吻把人物的經(jīng)歷、事件的經(jīng)過告訴讀者。大多不受敘述者見聞與感受的約束，相對自由，能直接客觀展現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，反映現(xiàn)實(shí)更自由，還可深入人物內(nèi)心，展示不同人物在不同地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生的事情，隨時(shí)對人物的思想及行為做出解釋和評價(jià)。但敘述缺乏親切感，使讀者與小說產(chǎn)生距離。值得注意的是，第三人稱不全是無限視角，也可能存在有限視角，即敘述者只對某個(gè)人物無所不知，對其他人物并不了解。此外，敘述人稱與敘述視角并非簡單對應(yīng)，而是交叉且變化的。比如人稱變換，從“你”到“我”能增加真實(shí)性，從“我”到“你”（“他”）能增加客觀性等。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)人稱交叉的情況，能使敘述對象得到更全面立體的表現(xiàn)。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說

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