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幼兒園大班說課稿溫度計

2025年01月12日 14:51

以下為您提供一份關于幼兒園大班溫度計的說課稿示例: 各位老師好,今天我說課的內容是幼兒園大班科學活動溫度計。 首先,在教材方面,溫度計在我們的生活中被廣泛運用,幼兒雖見過但缺乏具體深入的了解和使用經驗。本次活動旨在讓幼兒通過觀察、操作,獲取溫度計的相關知識,掌握簡單的測量和記錄溫度的方法,激發他們對科學的興趣。 對于幼兒來說,大班幼兒具備一定的觀察和思考能力,但對于溫度計的原理和使用還較為陌生。 根據幼兒特點和教材內容,我設定了以下活動目標: 1. 知識性目標:初步認識常見的溫度計,明確其是測量溫度的工具。 2. 能力和技能目標:幫助幼兒獲取溫度計指示溫度的粗淺經驗,初步掌握正確使用溫度計及測量、記錄的簡單技能。 3. 情感和社會性目標:初步感知熱脹冷縮現象,對測量溫度感興趣,激發幼兒的求知欲和探索精神,使幼兒在活動中感到快樂。 本次活動的重點在于認識溫度計,學習認讀、記錄溫度。而學習使用溫度計進行簡單測量、記錄溫度的方法則是活動的難點。 在活動準備上,我準備了幾種常見的溫度計,如水溫計、氣溫計、體溫計若干;還準備了電腦課件展示溫度計相關內容。同時,為每位幼兒準備了人手一份水溫計、記錄卡和筆,每組提供冷水、熱水人手一份。 在教學方法上,主要采用直觀教學法、觀察指導法、講解演示法組織教學活動。 以上就是本次幼兒園大班科學活動溫度計的說課內容。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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