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幼兒園小班教案大小排一排

2025年01月10日 14:51

以下為您提供一份幼兒園小班數學教案大小排序: 教學目標: 1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的 4 - 6 個物體,按從小到大或從大到小的順序進行排序。 2、復習 5 以內的數數。 教學準備: 1、實物套娃 1 套。 2、大小不同顏色不同的圓形塑料片一組 5 張,每人一組。 教學過程: 1. 觀察:教師出示教具,引導幼兒積極性,并發給每個幼兒大小不同的圓形塑料片各 5 個,先讓幼兒擺弄觀察,然后讓幼兒說說自己的塑料片是什么顏色。 2. 引導幼兒按大小進行排序 - 先請幼兒把塑料片找出來放在一起。 - 依次按從小到大的順序進行排序。 - 教師檢查,對分類有錯誤的幼兒給予啟發和幫助。 - 請幼兒看看塑料片,塑料片是按什么順序進行的排序,指定幼兒回答。 3. 引導幼兒數數,并查出套娃有幾個。 4. 拼擺游戲 - 請幼兒拿出塑料片,任意拼擺一種東西或圖形。 - 教師巡視,對拼的好的幼兒給予表揚,請幼兒說說自己拼擺的東西一共用幾個塑料片拼的。 教學反思:一環又一環的情境創設抓住了幼兒學習的興趣,使幼兒在興趣中學會了能按從大到小排序或從小到大排序,真正做到在玩中學。本節課幼兒操作的材料很多,能力差的幼兒有的操作沒能完成,這需要教師課下幫助幼兒完成,使幼兒體驗到成功的快樂。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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