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小班笨老鼠故事教案反思

2025年01月09日 08:18

以下是關于小班笨老鼠故事教案的反思: 在制訂本次活動的情感目標時,經過認真研讀教材,發現故事中蘊含著“不要在意講話聲音是否柔和好聽,而要留意溫柔的陷阱,小心上當”的教育思想,但這對于小班幼兒來說較難理解,在主題活動中也不必過多引申,因此未將其作為主要目標,活動中只是一筆帶過。 在活動過程中,通過談話引題激發幼兒興趣,完整欣賞故事讓幼兒對整體內容有初步感知,分段理解故事有助于幼兒深入理解每個情節和角色特點。讓幼兒學說故事中的對話,有助于提高他們的語言表達能力,理解詞語“板著臉、哼哧哼哧”能豐富幼兒的詞匯量。 但在教學中,可能存在引導幼兒理解和感受故事的方式不夠多樣化,對個別幼兒的關注和引導不夠充分等問題。在今后的教學中,可以增加更多互動環節,如讓幼兒進行角色扮演,更好地體會故事中角色的情感和語言特點,同時要更加注重個體差異,滿足每個幼兒的學習需求。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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