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五年級數學上冊分數四則混合運算教案

2025年01月17日 23:26

以下是為您提供的一份五年級數學上冊分數四則混合運算教案示例: 一、教學目標 1. 讓學生能根據具體情境發現問題并提出問題。 2. 引導學生利用基本的解決問題策略方法分析問題,并能用多種方法解決問題。 3. 使學生知道分數四則混合運算的運算順序,明白整數運算律對分數同樣適用。 二、教學過程 1. 任務驅動,情境導入 - 介紹學校最受歡迎的魔方大賽,給出全校參與挑戰比賽的人數以及五年級和六年級參賽人數占總人數的比例等信息。 - 提出問題“挑戰成功的人數是多少”,引導學生思考。 2. 理清關系,解決問題 - 學習任務一:巧算人數 - 引導學生分析要計算挑戰成功的人數,需先算出五六年級的總人數。 - 讓學生根據給定信息獨立列式計算,可以畫線段圖進行分析。之后小組交流分析方法。 - 學生展示不同的計算方法和分析過程,如分別求出五年級和六年級的人數再相加,或者先求出五年級和六年級共占總人數的幾分之幾,再乘以總人數。 以上教案僅供參考,您可以根據實際教學情況進行調整和完善。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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