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九年級上冊物理實驗總結(jié)歸納筆記

2024年12月08日 06:34

以下是為您總結(jié)的九年級上冊物理實驗相關(guān)內(nèi)容： 1. 比較不同物質(zhì)吸熱情況的實驗：使用兩個相同規(guī)格的電壓熱器，目的是使兩種液體在相同時間內(nèi)吸收相同熱量。應用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，用加熱時間的長短反映吸收熱量的多少。實驗表明質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同溫度時，吸收的熱量不同；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同熱量時，升高的溫度不同，水比食用油的吸熱本領(lǐng)強。 2. 比熱容實驗：比熱容是表示不同物質(zhì)吸熱（放熱）能力的物理量。一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫這種物質(zhì)的比熱容。比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，與物質(zhì)的種類和物態(tài)有關(guān)。水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它物質(zhì)相比，在吸放熱相同的情況下，水的溫度變化較小。 此外，比熱容的計算一般公式為 Q=cm△t，放熱公式為 Q 放=cm（t0 - t），吸熱公式為 Q 吸=cm（t - t0）。 熱平衡方程：兩個溫度不同的物體放在一起，若高溫物體放出的熱量沒有損失，全部被低溫物體吸收，最后兩物體溫度相同，稱為“達到熱平衡”，公式為 Q 放= Q 吸。
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