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幼兒園寶寶用樹葉做的創(chuàng)意設計教案
2024年12月13日 13:46
以下是一份幼兒園寶寶用樹葉做的創(chuàng)意設計教案示例：
活動目標：
1. 引導幼兒觀察樹葉，能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。
2. 讓幼兒掌握樹葉貼畫的基本方法。
3. 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力，激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意畫的活動興趣。
教學難點：
1. 培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2. 能夠完成樹葉貼畫作品。
活動準備：
1. 發(fā)動幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾干處理后，分成四類(制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類)樹葉材料。
2. 秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。
3. 白紙、剪刀、乳膠各 4 份；幾種彩色卡紙若干。
活動過程：
1. 談話引入
老師向小朋友提問現(xiàn)在是什么季節(jié)，出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨特風景。然后引導幼兒思考把葉子帶回家能做什么。
2. 欣賞樹葉貼畫作品
老師展示樹葉貼畫作品（金魚帖畫和葡萄帖畫），讓幼兒觀察并說出葉子變成了什么，激發(fā)幼兒用樹葉貼畫的興趣。
3. 認識幾種常見的樹葉
老師出示楓葉、柳葉等，引導幼兒觀察并說出它們的特征。
4. 分組制作樹葉貼畫
老師演示小鴨子的制作過程，然后將幼兒分成四個小組，每組根據(jù)老師提供的樹葉材料共同完成四種不同的貼畫作品（金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫），老師巡視指導。
在活動過程中，老師可以以訪談的方式引出話題，為小朋友準備豐富的材料，給予孩子啟發(fā)，讓孩子自主操作，體驗設計與創(chuàng)意活動帶來的樂趣。
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