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大班保護環境熱愛自然的語言教案及反思

2024年12月13日 22:56

以下是為您提供的大班保護環境熱愛自然的語言教案及反思：教案：活動目標： 1. 培養幼兒從小熱愛大自然，萌發幼兒為了生存要保護好自然環境的良好情感。 2. 培養幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環保的初步意識。 3. 讓幼兒樂意在眾人面前大膽發言，學說普通話，愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。活動內容： 1. 種小樹苗：以班級為單位，師幼一起挖坑種植，并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的重要性，并體會到保護環境的重要性。 2. 我的樹朋友：愿意找一棵樹跟它做好朋友，來保護自己的樹朋友，不讓小朋友去搖它，每天去看它，看它長高了嗎？幫助它捉害蟲，和它比一比，誰長得更快？初步知道樹與人類的關系，萌發小朋友愛護樹的情感，引發小朋友熱愛幼兒園的美好環境。 3. 給樹掛名信片：知道每棵樹都有名字，認識各種樹的名稱，并愿意為每棵樹掛上名信片。 4. 綠色行動：將主題教育活動向社區延伸，充分利用豐富的社區教育資源，讓幼兒走出園門，開展綠色行動的活動。以“環保小衛士”的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區進行宣傳、呼吁。如“請給我喝水”“請勿搖我”“請愛護我”“我怕疼，請不要踩我”“小草有生命，我們愛護它”“地球只有一個”等。從小培養幼兒積極參與環保宣傳活動，強化幼兒環保意識。活動反思：在活動中，幼兒對保護環境和熱愛自然的主題表現出了濃厚的興趣。通過參與各種實踐活動，如種植小樹苗、與樹交朋友等，幼兒對自然環境和樹木的重要性有了更直觀的認識和感受。然而，個別幼兒的環保意識還不夠強，需要教師進一步引導和強化。活動還可以進一步拓展和深化，如組織幼兒觀察更多環境被破壞的現象，引發更深入的思考和討論。同時，在與社區的互動宣傳中，可以增加更多幼兒參與的環節，提高他們的主動性和積極性。希望以上教案及反思對您有所幫助。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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