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探究人造衛(wèi)星的兩個(gè)問題教案及反思中班

2024年12月14日 19:55

以下是為您提供的一份關(guān)于探究人造衛(wèi)星的中班教案及反思示例：教案：目標(biāo)：讓幼兒初步了解人造衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，通過身體運(yùn)動(dòng)的方式體會(huì)衛(wèi)星與地球的運(yùn)行，培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力。準(zhǔn)備：教師簡單了解人造地球衛(wèi)星旋轉(zhuǎn)的情況，自制小坐墊若干個(gè)。過程： 1. 引導(dǎo)幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，然后一起討論怎樣用身體動(dòng)作來表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運(yùn)行。 2. 幼兒兩人一組，一人扮作“地球”，一人扮作“衛(wèi)星”，進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的探索與實(shí)踐。比如“地球”端坐不動(dòng)，“衛(wèi)星”圍繞著“地球”走、跑、跳、轉(zhuǎn)圈爬等；“衛(wèi)星”和“地球”相對而站，手拉手轉(zhuǎn)圈；“衛(wèi)星”雙手抬著“地球”的雙腳，“地球”兩手撐地，一起慢慢地轉(zhuǎn)圈。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。 3. 幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個(gè)小圓，另一組在小圓外圍成一個(gè)大圓，聽到老師的指令后，兩圓（兩組幼兒）向相反方向運(yùn)動(dòng)（走）。教師可自編兒歌，如“走走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)”。反思：本次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和突發(fā)狀況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)，確保活動(dòng)既符合教學(xué)目標(biāo)，又能滿足幼兒的興趣。比如，在幼兒進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)探索時(shí)，要注意提醒幼兒動(dòng)作的安全性，避免因用力過猛或牽拉過快而受傷。同時(shí)，對于理解較慢的幼兒，要給予更多的耐心和指導(dǎo)，幫助他們更好地參與到活動(dòng)中來。希望以上內(nèi)容對您有所幫助。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說

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