當前位置：瀟湘首頁 > 小說問答 > 幼兒園大班踩高蹺玩法教案

幼兒園大班踩高蹺玩法教案

2024年12月13日 09:00

以下為您提供一份幼兒園大班踩高蹺玩法的教案：活動目標： 1. 能踩著高蹺往前走，保持身體平衡。 2. 提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 3. 培養(yǎng)對傳統(tǒng)踩高蹺活動的興趣。活動準備：高蹺、小獎品若干，寬敞的場地。活動過程： 1. 準備部分 - 進行隊列隊形練習，如聽口令由一路縱隊走成圓形隊，聽信號跑、走交替，原地踏步走；聽口令切段分隊走成六路縱隊。 - 開展游戲“和我做相反”，教師簡單介紹玩法，如教師向前，幼兒向后；教師往左，幼兒往右。教師發(fā)令，幼兒集體游戲。 2. 探索踩高蹺 - 分發(fā)高蹺，讓幼兒自由練習踩高蹺，嘗試怎樣走得又快又穩(wěn)。 - 請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng)，即腳底中心踩在高蹺上，雙手拉直繩子，眼睛向前看。幼兒再次分散練習，教師指導個別幼兒。 3. 游戲環(huán)節(jié) - 開展“我是小小雜技員”游戲，介紹玩法及規(guī)則：幼兒分六路縱隊站好，在每組的前方 10 米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過椅子走回來，將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下，應立即在落下處站上去，繼續(xù)進行。 - 評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎品。 - 組織幼兒分組比賽。 4. 放松活動 - 幼兒自由地在場地上捏捏腿，做放松活動。 - 整理好高蹺。活動反思：本次活動所選內(nèi)容適合大班幼兒的年齡特點。在活動的準備過程中，自制高蹺激發(fā)了幼兒參與運動的興趣。在活動過程中，幼兒產(chǎn)生了強烈的探索欲望，活動圍繞目標層層遞進；幼兒注意力集中，主動挑戰(zhàn)自我。最后，讓幼兒合作送小動物回家，在成功的喜悅中結(jié)束整個活動，有利于消除幼兒身體的疲勞，也有利于幼兒的發(fā)展。整個活動中，幼兒的運動量和運動密度都比較適宜。另外，還可以在體育區(qū)角擺放高蹺和球，讓幼兒多次練習鞏固，更加熟練這個技能，在熟練這個技能后，鼓勵幼兒嘗試走在高蹺上來走一層層樓梯，層層遞進難度。高蹺道具的制作方法：找兩根 1 米左右的圓木棍（大約直徑 4 厘米），另找兩塊 20 厘米左右的木塊固定于圓木棍的下端（約 15 厘米處）即可。點擊前往限時免費閱讀更多精彩小說

熱門問答

熱門搜索更多 >

好看的言情小说推荐_女生小说在线阅读 – 潇湘书院

幼兒園大班踩高蹺玩法教案

幼兒園放鞭炮安全教育教案

幼兒園放鞭炮游戲玩法

幼兒園有關(guān)小貓咪的故事教案