好看的言情小说推荐_女生小说在线阅读 – 潇湘书院

當前位置:瀟湘首頁 > 小說問答 > 小學英語教學造成認識誤區的原因分析

小學英語教學造成認識誤區的原因分析

2025年01月06日 12:20

造成小學英語教學認識誤區的原因主要有以下方面:部分教師重形式不重實質,對新課程的認識重現象不重本質。此外,還可能存在以下情況,如過分追求課堂氣氛的活躍,忽略給學生平靜思維的時間;過分追求學科的整合性,而忽略本學科的中心;在情感態度、文化意識教育方面生硬且孤立,未與具體內容和特定情境有機結合。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
熱門搜索更多 >
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • I
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • U
  • V
  • W
  • X
  • Y
  • Z
主站蜘蛛池模板: 通榆县| 合川市| 博白县| 浙江省| 新余市| 贡嘎县| 商水县| 镇安县| 黄浦区| 大英县| 邵武市| 宜章县| 双牌县| 元谋县| 辽源市| 光山县| 会昌县| 饶平县| 洛浦县| 土默特右旗| 沂南县| 怀集县| 莱芜市| 陆河县| 凤冈县| 高陵县| 长乐市| 高州市| 龙游县| 肇州县| 卢湾区| 通渭县| 雷山县| 临颍县| 清流县| 从江县| 长岛县| 界首市| 阜南县| 锦屏县| 漾濞|