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數學日記六年級六百字

2025年01月03日 19:23

以下為您提供兩篇六年級數學日記，每篇約 600 字。 **日記一** 我非常喜歡數學，在學習和生活中，我總是能發現數學的奇妙之處。今天，我和爸爸媽媽從寧波回來，家里什么東西都沒有，外面的商店也沒有開門。爸爸只好帶著我和媽媽來到家樂福大購物。到了門口，我拿一個推車，首先我們逛的是三樓，賣書的地方，我選了一本書，這時候，營業員阿姨走過來對我說：“這本書因為大促銷，現在只要 12 元，原價要 20 元呢。”我聽了阿姨的話，對爸爸說：“現在買這本書很劃算呢，現在是特價。原價要 20，現在只要 12 元，打了六折呢！”爸爸看了一下，說：“不錯，現在學會用低的價格買同樣的東西，還根據原價和現價知道了打幾折，不錯，有長進！” 我們買好書轉到二樓，我先看一下物品的標價，再開始挑選東西，牛奶是 45 元一箱，桔子是 4 元一斤，開心果是 49 元一斤，也是特價，我每樣拿了一些。我把挑好的桔子拿給阿姨稱，一共是 15 元，還買了 30 元錢的開心果。來到肉食區，爸爸買了牛肉和蝦，稱好后，分別是 50 元和 30 元，后來又買了一些青菜，我一看，青菜好便宜呀，只要 5 元錢就可以買這么多呀。另外，媽媽也挑了一些東西，又買水餃和湯圓，我一看水餃有好多種價格，不同的牌子不同的價格。媽媽告訴我，買東西要挑經濟實惠的東西，這樣才不會浪費錢。這次購物讓我體會到了數學在生活中的重要性，通過計算價格和折扣，我能更好地規劃購物，也更加明白了數學的實用價值。 **日記二** 今日晚自習的時候，我做完教師布置的作業。拿出一本課外書做起來，沒想到上面的一道題卻難住了我。這道題是這樣的：有一個牧場長滿青草，每天青草都均勻的生長，這片牧場可供八頭牛吃 10 天，可供 6 頭牛吃 20 天，可供多少頭牛吃 5 天？我左思右想，可是怎么也想不出來。于是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數學課外書，讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似，下面還有關于這道題的解析。于是，我就對照著解析仔細思考起來。原來這個問題叫：“牛頓問題”，這道題最初是牛頓提出來的，所以得名。根據這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由于這片草地草的數量每天都在變化，關鍵應找不變量——原有的草的數量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長得草，新長的草雖然在變，但由于是均勻生長，因而這片草地每天新長出的草的數量是不變的。假設一頭牛一天吃一份草，那么 8 頭牛 10 天就吃 80 份草，此時新長的草和原來的草全吃光，6 頭牛 20 天就吃 120 份草，此時新長的草與原來的草也全部吃光。而 80 份是原有的草的數量與 10 天新長的草的數量的總和，120 份是原來的草的數量和 6 天新長的草的數量的總合，所以每天新長的草的份數是：（120 - 80）÷（20 - 10）= 4 份，所以，原有的草的數量為 80 - 4×10 = 40 份，這片草地每天新長草的 4 份相當于可安排 4 頭牛專吃新長的草。通過解決這道難題，讓我對數學更感興趣了，也明白了遇到難題不能輕易放棄，要多思考多鉆研。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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