小小班英語課優秀教案
2024年12月26日 09:19
以下為一份適合小小班的英語課優秀教案示例:
活動目標:
1. 讓孩子掌握一些簡單的英語單詞,如 apple、banana、Orange 等的正確發音。
2. 培養孩子對英語句子的理解能力,能夠聽懂一些簡單的日常用語。
活動準備:
1. 準備教學所需要的水果,如蘋果、香蕉、橘子、梨等,放進一個袋子里面。
2. 配備相應的英語教學音頻。
活動過程:
1. 互相問好。做 warm-up 《Shake your body》 (搖動你的身體)。
2. 復習上節課所學歌曲(how do you do?)
3. 開始學習新的內容。
- 通過游戲“奇妙的口袋”,導入學習。老師找一名學生,從“奇妙的口袋里”隨機拿出一個水果。例如:老師問“What’s this?”,學生回答“蘋果”,老師回應“Yes, apple.”,學生跟讀“Apple.”,以同樣方式應用于其他水果教學。
- 通過游戲“高低聲”,加強孩子對單詞的記憶。老師說“Listen to me and follow me. My voice is high, your voice is high. My voice is low, your voice is low.”,學生回答“OK.”,然后讓孩子跟著老師讀這些水果單詞,多讀幾遍。
- 通過游戲“丟失了什么?(What’s missing?)”,加強孩子對英語單詞的運用。老師展示水果,如“Look,this is an apple. This is a pear.”,然后讓孩子閉上眼睛,老師迅速藏起一個水果,再讓孩子睜眼,問“Open your eyes, what is missing?”,孩子回答。
4. 引入今天所學句子。例如:老師問“Teacher:Do you like an apple?”,學生回答“Yes,I do.”,老師接著問“Teacher:Do you like an pear?”,學生回答“No,I don’t.”,練習句型“Question:XXX,Dou like an apple/a pear,an banbana/an orange? Answer:Yes,I do /No,Idon’t.”
5. 最后播放相應的英語教學音頻(Apple tree)。老師說“Let’s listen to a song. And clap your hands with the music.”,然后學生跟唱。
希望以上教案對您有所幫助。
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