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二下新人教版數(shù)學(xué)說(shuō)課稿平均分一

2025年01月04日 05:53

以下為新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《平均分（一）》的相關(guān)說(shuō)課稿內(nèi)容：《平均分》是第二單元除法學(xué)習(xí)的第一課時(shí)，教材在引出概念之前，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平均分，通過(guò)分糖塊、分桃子等活動(dòng)讓學(xué)生感受隨意分與平均分的區(qū)別，體驗(yàn)平均分的意義。教學(xué)目標(biāo)包括：讓學(xué)生在具體情境中初步體驗(yàn)平均分的過(guò)程，體會(huì)其含義；培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中與他人合作解決問(wèn)題的能力及合作意識(shí)；通過(guò)分一分的活動(dòng)提升學(xué)生動(dòng)手操作能力。在教學(xué)過(guò)程中，以具體生動(dòng)的生活情境為依托，如小兔分桃、桃園豐收等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)多次動(dòng)手操作，如用圖片分桃、用學(xué)具分桃等，引導(dǎo)學(xué)生多種感官參與，經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模過(guò)程。以小組合作為主要學(xué)習(xí)形式，每個(gè)活動(dòng)面向全體，同時(shí)在開(kāi)放性練習(xí)的設(shè)計(jì)上注重個(gè)性的張揚(yáng)。在教學(xué)方法上，以具體生活情境激發(fā)學(xué)生興趣和主動(dòng)探究的積極性，通過(guò)多次動(dòng)手操作引導(dǎo)學(xué)生多種感官參與，以小組合作為主，開(kāi)放性練習(xí)設(shè)計(jì)注重個(gè)性。在學(xué)法上，讓學(xué)生始終在具體情境中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)小組合作創(chuàng)造充分的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，在各種形式與內(nèi)容的分一分活動(dòng)中體驗(yàn)平均分的特點(diǎn)和方法。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)

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